Проблема, над которой работает школа:

«Совершенствование урока – основной формы учебно-воспитательного процесса посредством личностно-ориентированного подхода»

Проблема, над которой работает учитель:

«Лингвострановедческий материал на уроках немецкого языка как средство развития языковой компетенции»

1999-2001 у/г

Литература, которую необходимо изучить:

1. Е.С. Полат, «Метод проекта на уроках иностранного языка», (ИЯШ,2000,№ 2-3)
2. Г.И. Куликов, «Немецко-русский лингвострановедческий словарь»
3. А.А.Попов, «6000 немецких глаголов»
4. Урок иностранного языка: планирование и контроль (методические рекомендации)
5. Постоянная работа с журналом «ИЯШ»
6. Работа в читальном зале областной научной библиотеки с периодикой.

Разработка уроков  и мероприятий: